根据歌词内容，可以创建与小燕子相关的动作,小燕子从南方走来，给春光增添了不少生机,科巴纳瓦草在春风舞蹈的抚摸下自得其乐，它舞蹈太美了,启示:春姑娘来了，小燕子拖着长裙,我叫小燕子~又开了，草绿了,那个漂亮的小燕子又住进了我家,那个漂亮的小燕子又飞进我家了,我家很漂亮小燕子。
小燕子从南方走来，给春光增添了不少生机。启示:春姑娘来了，小燕子拖着长裙。冰雪融化了，植物长了出来。科巴纳瓦草在春风舞蹈的抚摸下自得其乐，它舞蹈太美了！大地复活了，小草小心翼翼地探出了小脑袋。鲜花盛开，许多花朵正随着春风起舞。
我叫小燕子~又开了，草绿了。那个漂亮的小燕子又飞进我家了。还是那棵石榴树，还是在这屋檐下，快乐又勤劳小燕子，想把那栋新房子建好。啊啊啊啊啊啊啊。山野的干草叶，河谷的湿泥，一个圆圆的黄泥窝，是幸福温暖的家。花儿又开了，草也绿了。那个漂亮的小燕子又住进了我家。还是那双黑眼睛，还是这样唧唧喳喳，开心又勤劳小燕子，变成了颜妈妈。啊啊啊啊啊啊啊。为了抓虫喂娃，大风大雨我都不怕。我给燕子唱歌，希望它们快点长大。花在飘落，草又变黄了。我家很漂亮小燕子。再次对我说再见
3、帮我早读书上半学期第二单元第一课 小燕子教案怎么写活动目标感受歌曲优美流畅的意境，认识春天季节的变化，感受大自然的美好，用歌曲表达自己内心的感受。根据歌词内容，可以创建与小燕子相关的动作，能在熟悉曲调的基础上把歌词唱清楚。
