他们很容易被激怒，不顾后果，破坏事情,小儿的这种注意力容易受到环境的影响而分散注意力，集中时间短,他们幼稚，任性，涵养差，容易被外界激怒，容易激动刺激，有很强的挫败感,可以参考以上症状,多动症的特点是多动症，多动症只是症状之一,你好，小儿多动症的表现:1,容易被外界刺激和挫败刺激。
你好，小儿多动症的表现:1。焦躁不安:经常打断他人的活动或干扰他人的学习和工作。2.丢失和遗忘:学习必备物品，如书本、练习本、铅笔等。，经常在学校或家里丢失。3.参加危险活动:经常不顾可能的后果参加危险活动，例如，不加观察就跑到马路中间。4.注意力不集中:上课容易走神，学习困难，成绩差，缺乏时间观念。5.活动太多:很难坐得住，爱跳爱跑，兴奋，话太多，小动作太多，控制不住自己，爱管闲事。6.冲动任性:制造事端，不计后果，为所欲为，思维欠缺，不听劝告，难以管教，行为异常。7.情绪不稳定:不安，情绪脆弱，易怒，容易发脾气。多动症的特点是多动症，多动症只是症状之一。可以参考以上症状。
注意力缺陷:主动注意力保持时间无法达到与孩子年龄和智商相对应的水平，这是多动症的核心症状之一。小儿的这种注意力容易受到环境的影响而分散注意力，集中时间短。活动过度:大多数孩子从小就很活跃。在相对安静的环境中，活动量和内容明显增多，尤其是在需要自我约束或秩序的情境中，这是多动症的另一个核心症状。冲动性:多动症儿童由于缺乏克制力，常常对一些不愉快(-4/)反应过度，常常不假思索地行动。他们很容易被激怒，不顾后果，破坏事情。他们幼稚，任性，涵养差，容易被外界激怒，容易激动刺激，有很强的挫败感。学习困难:多动症儿童的智力水平大多正常或接近正常。但由于注意力缺陷和活动过多，仍给学习带来一定困难，影响了孩子的课堂学习效果和作业的速度和质量，导致学习成绩差，学习成绩和智力水平不一致。
3、少儿多动症有哪些表现?1、多动是儿童多动症的常见表现之一。多动症的表现是活动量明显增加，坐立不安过度，来回跑动或小动作，在教室里坐不住，经常在座位上扭动，严重时或站起来，离开座位或擅自离开教室，说话太多，制造噪音，打断别人，制造麻烦，影响课堂纪律，从而引起别人的注意。2.多动症的孩子会出现情绪不稳定，易怒，任性，自制力差，容易被外界刺激和挫败刺激。不考虑后果的行为，发生危险或破坏性行为，事后不吸取教训，这些都是患多动症的表现。3.儿童多动症的最后一种表现是神经系统发育障碍:约一半的多动症儿童有神经系统的软征，表现为笨拙的快速旋转、互助运动不协调、不能走直线、闭眼困难、指鼻试验阳性、精细动作不灵活，部分儿童可有视觉-运动障碍、空间位置知觉障碍等。
