音频之旅:躲雨的兔子(音乐和素材)五活动流程一、入场“拍拍手，点头”和练习“小鸭和小鸡”"拍拍手点头"演唱:杰仔/赵颖/李素素歌词:喜欢说开心哟嘿，拍拍手点头，真高兴能和你做朋友，苏俪素歌是你，他是我和嘿，拍拍手点头,“拍拍手”是一个活泼有活力的歌曲,少儿舞蹈一级舞蹈曲目如下:1,拍拍手点头扩展素材创作背景:拍拍手点头是一首欢快的儿歌歌曲，有三位童星歌手一起演唱，歌曲用粤语演唱，歌词表达了孩子们做游戏时欢快的拍手声。
开朗活泼的心情，培养学生的群体意识。“拍拍手”是一个活泼有活力的歌曲。用这首歌很容易让大家参与到友谊中来，甚至一些相对拘谨的孩子也会不自觉地拍手与之互动，很容易增进友谊。分享给大家。同时也可以锻炼孩子的沟通能力，让孩子更加自信。
活动目标1。记住歌曲名字，理解歌曲内容并跟着学唱歌曲。二、通过欣赏梳头、扣扣子、牵手等动作，激发孩子学习动作的兴趣。第三，让孩子明白，同龄人应该互相帮助，和睦相处。五、活动准备1。好朋友歌曲录音机。二、磁带“拍拍手，点头”和磁带“举起右手，挥一挥”。三、幻灯片(图片)一套，(梳理头发、纽扣等图片)。四。音频之旅:躲雨的兔子(音乐和素材)五活动流程一、入场“拍拍手，点头”和练习“小鸭和小鸡”
"拍拍手点头"演唱:杰仔/赵颖/李素素歌词:喜欢说开心哟嘿，拍拍手点头，真高兴能和你做朋友，苏俪素歌是你，他是我和嘿，拍拍手点头。拍拍手点头，很高兴和你做朋友。那只苏俪平原鸟似乎在说“快乐哟嘿”。拍拍手点头，很高兴和你做朋友。在笑声中，苏俪平原松是你，他是我。拍拍手点头，很高兴和你做朋友。哎哟，哟，哟，哟，笑着，跳着，尖叫着。拍拍手点头扩展素材创作背景:拍拍手点头是一首欢快的儿歌歌曲，有三位童星歌手一起演唱，歌曲用粤语演唱，歌词表达了孩子们做游戏时欢快的拍手声。歌曲旋律悠扬，充满活泼可爱的感觉。在很多儿童节目中被采用作为舞蹈的背景音乐，深受很多小朋友的喜爱。
4、儿童舞一级 舞蹈曲目有哪些?少儿舞蹈一级舞蹈曲目如下:1。玩娃娃:练压腿:主要训练孩子腿部的灵活性，2.点头拍拍手:节奏感练习:通过点头、拍手、拍肩等方式训练孩子培养节奏感。3、说个悄悄话:头部练习:让孩子初步认识头部，训练头部的灵活性，4、小雨:勾脚练习:训练勾脚的动作，达到训练脚的灵活性的目的。5、小星星洗澡:手的位置练习:让孩子初步掌握手的几个方向，6、蜗牛:胯部的练习:训练胯部的柔韧性。7.我们不怕大灰狼:练习踩点:在表演中训练孩子的节奏，增强孩子对节拍的敏感度，8、表情秀:练习表情和节奏:训练孩子的面部表情和表现力。9、超变:空间方位练习:训练孩子对空间方位的认知和反应，10.泰迪熊:送别曲:用轻松的音乐画上圆满的句号，也能增进孩子与同伴、老师之间的感情。
