二、结尾部分1、游戏:“小青蛙抓害虫”2、学前班青蛙跳活动目标:1,三、结尾部分1、游戏:“小青蛙抓害虫”2、学前班青蛙跳,游戏:小蝌蚪变青蛙2,游戏:小蝌蚪变青蛙2,青蛙肉很好吃，但是青蛙少,青蛙肉很好吃，但是青蛙少,3.知其小而益之青蛙，善加利用青蛙,3.知其小而益之青蛙，善加利用青蛙。
活动目标:1。亲近自然，喜欢小动物。2.初步了解青蛙的生活习惯。3.知其小而益之青蛙，善加利用青蛙。活动准备:青蛙图一个活动流程:1。第一部分开始。游戏:小蝌蚪变青蛙2。老师和小朋友一起做模仿动作:听音乐《小蝌蚪找妈妈》，轻声哼唱。3“小蝌蚪要长大了。首先，它长出两条后腿，然后是两条前腿。跳一下，细尾巴就没了。变成谁了？”？二、基础部分1。利用墙饰青蛙图片引导幼儿观察和理解青蛙“头上一双大眼睛，嘴巴很宽，四条腿，穿着绿色衣服，露出一个白色的肚子”的特点！2.关于“青蛙吃什么”？“飞虫”so 青蛙是农作物的保护神，是有益的。3.“你吃过青蛙肉吗”？青蛙肉很好吃，但是青蛙少。如果你吃了它们，没有人会抓到害虫。而且现在农药用多了青蛙肉有毒。二、结尾部分1、游戏:“小青蛙抓害虫”2、学前班青蛙跳
2、 幼儿园小班综合课《小 青蛙》教案活动目标:1。亲近自然，喜欢小动物，2.对青蛙的生活习惯有了初步了解。3.知其小而益之青蛙，善加利用青蛙，活动准备:青蛙图一个活动流程:1。第一部分开始，游戏:小蝌蚪变青蛙2。老师和小朋友一起做模仿动作:听音乐《小蝌蚪找妈妈》，轻声哼唱，3“小蝌蚪要长大了。首先，它长出两条后腿，然后是两条前腿，跳一下，细尾巴就没了。变成谁了？”？二、基础部分1，利用墙饰青蛙图片引导幼儿观察和理解青蛙“头上一双大眼睛，嘴巴很宽，四条腿，穿着绿色衣服，露出一个白色的肚子”的特点！2.关于“青蛙吃什么”？“飞虫”so 青蛙是农作物的保护神，是有益的。3.“你吃过青蛙肉吗”？青蛙肉很好吃，但是青蛙少，如果你吃了它们，没有人会抓到害虫。而且现在农药用多了青蛙肉有毒，三、结尾部分1、游戏:“小青蛙抓害虫”2、学前班青蛙。
