音乐情感:轻松愉快活泼调皮搞笑小花猫游戏画面小花猫，上河西，(做一个花猫形状，手指向下捏成7的形状，来回摆动)拉花布做花衣,(3)最后有老师邀请大家幼儿表演，请幼儿把这首歌小花猫给爸爸妈妈看,小花猫的头饰幼儿每人一个,让幼儿know小花猫和模仿小花猫的叫声。
1、《 小花猫》 幼儿园大班音乐教案作为一名兢兢业业的人民教师，我们经常要写一份优秀的教案，有利于我们科学合理的控制课堂时间。教案怎么写？以下是“小花cat”幼儿园内大班音乐教案，我为你整理的，希望对你有所帮助。小花 Cat 幼儿园中大班音乐教案1音乐分析:1。音乐情感:轻松愉快活泼调皮搞笑小花猫游戏画面
2、在教 幼儿学习 小花猫韵律动作过程中如何提问?小花猫，上河西，(做一个花猫形状，手指向下捏成7的形状，来回摆动)拉花布做花衣。(双手伸于头顶，慢慢向胸前晃动)不要你的金，不要你的银，(双手摆动后指尖相对呈三角形再转化为平行)你需要你的轿子来载人。(指尖平行来回晃)四吹，(双手交叉，右手伸出四指然后在洞里吹)四打一吹，(双手交叉，右手伸出四指然后用肚子拍打)四驴(双手交叉，右手伸出四指然后变成两指)四马(双手交叉，右手伸出四指然后放下握紧然后向前荡)一里一瓦一瓦回到家，
3、奥尔夫《 小花猫咪咪》教案活动设计背景更适合本课幼儿活动目标1。让幼儿 know 小花猫和模仿小花猫的叫声，2.培养幼儿对音乐的欣赏和热爱，能够跟着节奏唱歌和表演动作。3.加强幼儿的手脚协调能力，教学重点和难点:加强幼儿的手脚协调能力。难点:幼儿能边唱边表演动作，活动1。小花猫的头饰幼儿每人一个，2.音乐磁带，录音机。活动流程(1)从第1部分开始，老师带领幼儿复习上节课学过的节奏，让表现好的幼儿站在中间表演，老师会给他们奖励。2.老师一边学猫叫，一边把小花猫的头饰戴在头上，Let 幼儿猜猜老师穿什么。(二)资料片第一部分，老师教幼儿学歌词，老师说一句话，幼儿跟它读一句话。2.老师教幼儿手脚动作，幼儿跟着模仿，(3)最后有老师邀请大家幼儿表演，请幼儿把这首歌小花猫给爸爸妈妈看。幼儿非常高兴。
