学院开设舞蹈学习、表演(中国舞、民族舞、国标舞)、舞蹈学习(舞蹈编导)、音乐学(音乐舞蹈)和音乐,乔花旦在舞蹈的设计中，导演吸收了中国古典民族舞蹈的精髓，并大胆地将其融入到舞蹈川剧的动作中，推陈出新,舞蹈乔花旦巧妙的将花旦的动作与舞蹈的语汇相结合，生动的展现了这个角色的表演风格。
需要注意的是，乔花旦是古典舞，楼上的故事都是古典舞，但不知道楼主的故事内容是什么。乔花旦没有故事内容，只是把中戏以舞蹈的形式表现出来。如果按此有剧情的话，男声二人转《兄弟》(胶州秧歌/中央民族歌舞剧院)超强，二人转《牛角梳》(佤族/云南省歌舞剧院)超强， 以及三人舞《牛背摇篮》(藏语/中央民族大学舞蹈学院)女子集体舞《流浪康定流浪》花溪(苗族/大地艺术中心之舞)女子集体舞酥油香(藏语/西藏军区文工团)女子集体舞踩云上(彝族/云南红河州歌舞团)集体舞爱情满天。 扎西德乐(藏族/成都军区战旗歌舞团)太多了。接触最多的是中国的55个少数民族，包括朝鲜族、蒙古族、维吾尔族、藏族、壮族、回族、彝族、傣族、佤族和苗族。
四川师范大学舞蹈学院是西南地区比较好的一所舞蹈学院成立于1996年。学校现全日制在校生1700人，为全国专业和院校招生最多舞蹈。学院开设舞蹈学习、表演(中国舞、民族舞、国标舞)、舞蹈学习(舞蹈编导)、音乐学(音乐舞蹈)和音乐。在全国“桃李杯”和“荷花杯”舞蹈比赛中，剧目《乔花旦》《石磨之歌》《稻美达》和学生于、、分别获得一、二、三等奖。
3、求一篇《俏 花旦》的赏析,完全看不懂啊。花旦是中国传统戏曲之一，饰演一个天真活泼、放荡泼辣的少妇。舞蹈乔花旦巧妙的将花旦的动作与舞蹈的语汇相结合，生动的展现了这个角色的表演风格，帅帅的川妹子，爱的种子，风子卓卓；舞动着羽毛，像舞动的青春，在明媚的阳光下嬉戏和“争春”。乔花旦在舞蹈的设计中，导演吸收了中国古典民族舞蹈的精髓，并大胆地将其融入到舞蹈川剧的动作中，推陈出新，吸收了中国古代壁画、石雕等艺术手法，在舞蹈的形象设计中运用了敦煌的飞天形式，使其更具历史感，将现代舞的表现与古典舞蹈有机融合，使其更具现代感。
