舞蹈无年龄限制，动作简单，舞步重复，容易掌握,在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育理论，改变传统的音乐教育模式，融入幼儿音乐、舞蹈等多元艺术,扩展资料:广场舞16步是指这种舞曲中的一组动作由16步组成，你可以在一首歌中反复跳这组动作,“兰花草”兰花手掌及手部位置练习考生舞蹈考试要求:1。
新学期又开始了。在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育理论，改变传统的音乐教育模式，融入幼儿音乐、舞蹈等多元艺术。带领孩子进入听、说、唱、跳、演音乐的欢乐世界，为孩子提供多元、快乐、精致的艺术体验。一、教学目标:1。音乐游戏。理解音乐的结构和内容。根据规则和节拍玩音乐游戏。主动参与游戏2。学会运用不同的速度、力度、音色变化，表现歌曲不同的形象内容，表现二度曲和三度曲不同的节奏，感受和表现二度曲和三度曲相同的节奏，感受和表现歌曲的前奏、间奏和终曲，学会自然地与他人同唱同唱，体验歌唱活动中交流合作的快乐。3.使用固定的节奏，用熟悉的歌曲或乐器演奏，学会在群体中与音乐保持和谐，与他人协调，为歌曲或音乐选择合适的节奏和音乐。4.学会分辨音乐中明显的高、低、快、慢、强、弱音色变化，体会这些变化所表达的情意，体会聆听和享受活动的快乐。
China 舞蹈家协三级考试目录如下:1 .鹅鹅腿的柔韧性练习，2。在小型飞机上锻炼腰背部肌肉。小家政专家的重心移动练习，4。小蝌蚪找妈妈的表现组合5。孟《小鸟依人》的顺序节奏与跳跃练习9。“数星星”10勾脚伸脚练习。“兰花草”兰花手掌及手部位置练习考生舞蹈考试要求:1。各组考生在考试中不能化妆，不能佩戴饰品。2.要求考生佩戴考号。一组6到8个人。不足8人的，由考完试的考生代替。替补考生不佩戴考号。每组测试时间为15至20分钟。3.考生实际年龄大于规定年龄范围不限，实际年龄小于规定年龄范围不限。需要增加导师创建的组合，全面考察低龄考生的素质和水平。
3、十六步舞分解动作第一小节4拍的第1-4步:右脚向前抬起，左脚跟上，向右横向移动两次；第5-8步，第4拍，第2节:力量偏向左脚，右脚向前。落地时主要力量在右脚，左脚保持不动，第三节4拍第9-12步:左脚向右交叉，右脚向右移动，右脚向左交叉，准备转身。向左旋转180度为一步，第四节4拍13-16步:转身后，双脚站立，右脚左右右转，四步转360 90。扩展资料:广场舞16步是指这种舞曲中的一组动作由16步组成，你可以在一首歌中反复跳这组动作，舞蹈无年龄限制，动作简单，舞步重复，容易掌握。不受场地限制，在广场，公园，街道，操场，有一片空地，有一个音响马上跳。
