二小节打击乐器声音传来的更加热情昂扬、流畅活泼的旋律，让人感觉充满了生机和活力,生动再现了民间节日舞龙、敲锣打鼓的欢乐场面，洋溢着鲜明的民族性格特征和生活气息,1934年聂耳编曲改编民乐《道八班》，改名为金蛇狂舞,金蛇狂舞:民族管弦乐，取材于民间器乐道八班。
二小节打击乐器声音传来的更加热情昂扬、流畅活泼的旋律，让人感觉充满了生机和活力。第三段。作者巧妙地借鉴了民间锣鼓中“螺顶”的结构形式。上下句相互呼应，句宽逐渐缩小，语速逐渐加快。再加上锣、鼓、钹、鱼目等打击乐器的节奏衬托，使情绪层层上升，直至欢腾的高峰。生动再现了民间节日舞龙、敲锣打鼓的欢乐场面，洋溢着鲜明的民族性格特征和生活气息。整首歌曲伴着激昂的锣鼓声，渲染出热烈、欢腾、振奋的气氛。
2、民乐 金蛇 狂舞所表达的是1934年聂耳编曲改编民乐《倒八盘》。乐曲旋律高亢激昂，锣鼓铿锵有力，渲染了节日的气氛。金蛇 狂舞:民族管弦乐，取材于民间器乐道八班，1934年聂耳编曲改编民乐《道八班》，改名为金蛇 狂舞。乐曲采用环形结构，旋律热情高涨，锣鼓铿锵有力，后来改编成琵琶独奏，尹彪改编成吉他。道八板是流传于全国各地的民间器乐老六板的变体，它以后者的尾部作为乐曲的开头，所以俗称道八板。第二段将原曲中的“宫”(即3)字换成“范”(即4)，转入宫调的上四度体系，心情爽朗热烈，故又称“范忘功”或“无功班”。第三段采用“蜗牛封顶”的行进方式，上下句呼应，句幅层层递减，意境层层上升，达到全曲高潮，整首歌曲伴着激昂的锣鼓声，渲染出热烈、欢腾、振奋的气氛。
