准备:蝴蝶图片、视频资料、钢琴活动:1,找两个蝴蝶图中图案一样的,蝴蝶蝴蝶太漂亮了,它们在天上飞,它们都穿着五颜六色的衣服,孩子们喜欢你,”“蝴蝶你穿的是什么颜色,比如:“蝴蝶有几只翅膀,了解蝴蝶2的知识,2.让幼儿用词汇描述蝴蝶,并引导幼儿编一首名为“蝴蝶”的歌曲,并介绍同伴编的歌词。
1、幼儿 舞蹈游戏 蝴蝶真美丽创编四个人教学目的:1。了解蝴蝶 2的知识,感受大自然的美。3.试着创作自己的歌曲,准备:蝴蝶图片、视频资料、钢琴活动:1。开头部分:组织孩子说说自己知道的,比如:“蝴蝶有几只翅膀?”“蝴蝶你穿的是什么颜色?”二。基础部分:1,欣赏视频资料和图片。让孩子们看着他们,看完之后,说说他们的想法。找两个蝴蝶图中图案一样的?他们有几只翅膀?2.让幼儿用词汇描述蝴蝶,并引导幼儿编一首名为“蝴蝶”的歌曲,并介绍同伴编的歌词,蝴蝶 蝴蝶太漂亮了,它们在天上飞,它们都穿着五颜六色的衣服,孩子们喜欢你。三、结尾部分:老师播放孩子们熟悉的旋律,让他们试着唱歌词,鼓励他们主动参与并唱给大家听,感受创作的乐趣。