此外，不同的村邻还会扭秧歌互相拜访拜祭，比歌比舞，可见扭秧歌对古代汉族劳动人民的重要性,因为秧歌包含的内容量大，丰富多彩，形式多样，充满变化；此外，麻花秧歌舞蹈富有动感，让观看秧歌的人心花怒放，自豪感倍增,知道秧歌的基础知识和之前的几个研究秧歌步骤,study秧歌步伐——四步教学内容基础:1.复习秧歌的四个步骤。
秧歌舞蹈是汉族古老的民俗文化，是传统节日不可缺少的娱乐形式。演出生动活泼，形式多样，丰富多彩，繁荣昌盛，规模宏大，热烈喧闹。在重大节日，如新年，城市和农村都组织了团队，互相问候，互相祝福，互相娱乐。此外，不同的村邻还会扭秧歌互相拜访拜祭，比歌比舞，可见扭秧歌对古代汉族劳动人民的重要性。这一切促使麻花秧歌成为大型群众娱乐、庆典、宣传的主要形式。因为秧歌包含的内容量大，丰富多彩，形式多样，充满变化；此外，麻花秧歌 舞蹈富有动感，让观看秧歌的人心花怒放，自豪感倍增。所以深受广大观众的喜爱，是人民群众喜闻乐见的艺术形式。也给林区人民和广大民众带来了快乐和喜悦，是缓解身心疲劳的好方法。
2、学习扭 秧歌study秧歌步伐——四步教学内容基础:1 .复习秧歌的四个步骤。左转|右转2，知道秧歌的基础知识和之前的几个研究秧歌步骤。教学目标:1，让学生扭出秧歌随着节拍优雅地跨一步。2.知道秧歌是传统民俗活动，3.体验舞蹈的乐趣。培养学生美的表现力和创造力的教学准备:1，捻秧歌 2、秧歌道具扇子、巾花、帛等材料。(因为学生没有，现在缺)，我被教导，被复习，被介绍。1.上学期学了秧歌的一些基本东西，2.现在请同学们前后两人一组互相提醒，互相学习，回忆上学期的几种学习秧歌 步伐。二、新教学1、让学生跟着节拍跳步伐，老师观察了学生们以前的学习。
