4.完善幼儿的灵活形式,培养幼儿群体的合作精神,增强对舞蹈的兴趣,提高幼儿音乐的节奏,2.掌握简单舞蹈基本手位,脚位和舞步,动作基本准确,学习藏族舞蹈、汉族舞蹈、新疆舞蹈等,三、民族民间舞蹈,幼儿舞蹈培训1,学中国古典舞蹈基础手位,基本手型,脚位,手位,脚型。
1、3-4岁 幼儿 舞蹈要达到什么样的目标1。增强对舞蹈的兴趣,提高幼儿音乐的节奏。2.掌握简单舞蹈基本手位,脚位和舞步,动作基本准确。3.发挥幼儿的灵活性和协调性,树立幼儿大胆自信的个性。4.完善幼儿的灵活形式,培养幼儿群体的合作精神。5.培养幼儿初级阶段的表演能力,增强自己的表演欲望。基础训练:伸脚,擦地,蹲,踢,腰训练,腿吸,踢筋节奏变化训练,训练幼儿反应和动作灵敏度。中级动作:大踢腿,基本姿势,舞蹈训练。舞蹈技能训练:形体、跳跃、转身等训练。二、舞蹈 1的基础训练。学中国古典舞蹈基础手位,基本手型,脚位,手位,脚型。2.进行不同节奏的脚站立、脚踝训练、髋关节训练、腰部训练、臀部训练、压腿跑腿训练、跑跳训练。幼儿基本舞步训练,形体组合训练。三、民族民间舞蹈,幼儿舞蹈培训1。学习藏族舞蹈、汉族舞蹈、新疆舞蹈等。
2、中国 古典舞的基本动作有哪些1、中国古典舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位(1)基本手型①掌型:兰花掌、虎掌、五指劈掌②拳型:半握拳、佛手拳、实心拳③指型:单指。脚,钩子和脚
3、中国舞中的基本 手位有哪些啊?(1)预备姿势:兰花指形,双手放在左右髋关节后方,手指面向身体内侧斜下方(2)插腰姿势:兰花指形,下颌张开,拇指分开,双手贴腰斜前方(3)山邦姿势:两臂在体侧向上90度,前臂向内旋转,手腕在下方。抬头就能看到自己的手(分单撑和双撑)(5)掌位:兰花指,手举至体前,手与上腹部平行,手掌向下,手臂呈半圆形(6)臂压掌:一臂为臂压掌位(7)掌位:一臂压掌,一臂握掌位(。