教学过程:首先,小朋友们,看看我今天给你们带来了什么礼物,今天表现好的每个人都有一块棒棒糖,青藏高原,谁带来了远古的呼唤,有没有一首赞美的歌或一件庄严的事看似不可改变,自由创作各种跳跃动作,随音乐合拍起舞,3.体验和同龄人一起玩游戏的快乐,你会找到跳舞的空间。1、艺术大家一起来跳舞教案反思设计意图:糖果是小孩子的最爱,poprocks吃在嘴里会发出声音。激发了孩子的学习兴趣,满足了他们的好奇心。让他们在自然有趣的情境中用动作表达自己的感受,用肢体展示poprocks的各种跳跃,以此鼓励同龄人相互学习,同时...
更新时间:2023-02-05标签: 一起来舞蹈跳舞舞蹈 全文阅读