“小燕子”小燕子，吱吱喳喳地跟主人耳语:“不吃你的小米，不吃你的小米，屋檐下抱一窝儿子,二、分段欣赏舞蹈，分解接触动作,熟悉音乐，懂舞蹈剧情,老师讲舞蹈剧情,3.老师在小鸭Gaga中讲解舞蹈中的挥杆法，让孩子塑造出小鸭中可爱、调皮、搞怪的形象,舞蹈:1中的鸭舞步教学方法,通过学习舞蹈小鸭嘎嘎让孩子了解苗族的特点。
“小燕子”小燕子，吱吱喳喳地跟主人耳语:“不吃你的小米，不吃你的小米，屋檐下抱一窝儿子。”《喜鹊送信》花喜鹊，站在树枝上，张开嘴唧唧喳喳地叫:“你妈妈带了一根花针，一根绣花针，一根花衣线，绣了一个荷包给你妈妈看。”“针”是长着大耳朵的怪牛；头朝前，耳朝后。《99首歌》以929开头，门是关着的。3949，冻破渣口。5969，拍拍手。79只鸭子，89只鹅，99只铙钹满地。《儿女之耻》惭愧，抠脸挖沟种豌豆；羞愧，挖脸，埋脸，躲在怀里；羞，抠脸，你说他(她)伸手。
教学目的:1。通过学习舞蹈 小鸭嘎嘎让孩子了解苗族的特点。2.培养孩子大胆的表现和流动性。3.老师在小鸭 Gaga中讲解舞蹈中的挥杆法，让孩子塑造出小鸭中可爱、调皮、搞怪的形象。关键动作:鸭步教学重点:教学中时刻注意步伐和扭臀。教学难点:1。舞蹈: 1中的鸭舞步教学方法。熟悉音乐，懂舞蹈剧情。听音乐，跟着老师做基本动作，都是对音乐的熟悉和拉伸。老师讲舞蹈剧情。老师演奏音乐来引起孩子们的兴趣。二、分段欣赏舞蹈，分解接触动作。引导孩子用调皮、可爱、搞笑的表情和动作。给，让他们分组表演，哪怕老师给个评价。第三，完全跟着音乐跳舞。1.老师提醒孩子根据音乐的变化做出相应的动作，注意舞蹈动作的协调。2.老师表扬表现好的孩子，让他们为大家表演。3.轮流在大家面前表演，剩下的孩子学着当解说员。表演过程中，老师引导孩子们学习他人的长处，正确对待同伴的评价。
3、童谣大全1、《守法宋》有好有坏，要分好有坏，小男孩正气凛然。行为恶劣，敢打敢拼，遵纪守法，才是真的好，迷信要反对，不要看不良书刊烟酒赌博，不要碰它，小市民知法。2.开车的时候要坐好，不要伸手，不要探头，玩的时候，不要乱跑。行动一致很重要，玩得开心，玩得开心，保护环境。安全第一，郊游活动很有趣，3、“礼貌宋”是个好孩子，文明，大方，有教养。当你遇见客人时，说你好，站起来，微笑着迎接他们，懂礼仪，有热情，以礼相待。会见外宾，要有礼貌，不卑不亢，4、《爱国歌》黄皮，维持秩序，我是小中华娃。热爱祖国，热爱人民，五星红旗挂在心中，升国旗时，要敬礼，举止庄重，立正。唱国歌，带着激情，唱出国威，唱出中国情怀，5、“懂礼貌”好孩子，懂礼貌，记住文明用语。见面时互问“早上好”“好”，告别“再见”，如果需要帮助，“请”出口，“谢谢”常常挂在嘴边。
