如果做到了，就要努力学习六艺，比如礼仪、音乐、射击、帝王艺术、书法艺术、各种经典，以及其他有用的知识弟子Regulation教学Design教学Objective:Read弟子Regulation体会古典诗词中做人的道理；培养热爱祖国文化的情感,-2的原文/《总论》原文的规定与解释:弟子规定圣人劝诫孝顺，相信热爱群众，有闲就去学课文,教学要点:通过各种方式阅读弟子Gui，解读弟子Gui，理解弟子Gui的内涵,这本书弟子规定是学童的生活标准，是根据至圣先师孔子的教导编写的。
-2的原文/《总论》原文的规定与解释:弟子规定圣人劝诫孝顺，相信热爱群众，有闲就去学课文。解释:读书是最享受的事情，教书是最重要的事情。这本书弟子规定是学童的生活标准，是根据至圣先师孔子的教导编写的。首先，在日常生活中，我们应该孝敬父母，爱我们的兄弟姐妹。其次，我们应该谨慎，言行一致。在与大众交往时，我们应该是平等的，善良的，我们应该经常与有仁心的人亲近，并向他们学习。这些都是学习的基础，必须要做。如果做到了，就要努力学习六艺，比如礼仪、音乐、射击、帝王艺术、书法艺术、各种经典，以及其他有用的知识
弟子Regulation教学Design教学Objective:Read弟子Regulation体会古典诗词中做人的道理；培养热爱祖国文化的情感。教学要点:通过各种方式阅读弟子 Gui，解读弟子 Gui，理解弟子 Gui的内涵。教学难点:引导学生批判地看待古典文化，吸取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思维。教学过程:首先，启发谈话，引入新课。同学们，我们中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。
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