Level1、行走2、音乐反应(1)我是大苹果，所有的小朋友都爱我,爸爸妈妈都来看宝宝的小手了,爸爸妈妈看不到宝宝的小手,像小眼睛一样闪烁，我想问你明天会晴吗,3.扩展手指“小手”爸爸妈妈看宝宝的小手,”小花猫，上学，老师教它睡觉,小猫排队表演舞蹈，咪咪左边有4只猫小花咪咪右边有5只小黑猫，一共10只。
小猫排队表演 舞蹈，咪咪左边有4只猫小花咪咪右边有5只小黑猫，一共10只。根据题意，公式是:咪咪的左 咪咪 咪咪的右=4 1 5=5 5=10，所以一共10个。加法计算的性质:加法计算可以计算除水果以外的其他实物。利用系统泛化，加法还可以定义在更抽象的量上，比如整数、有理数、实数和复数，以及其他抽象对象，比如向量和矩阵。在加法计算中，将两个符号相同的数相加，取与加数相同的符号，将绝对值相加。当两个符号不同的数相加时，取绝对值最大的加数的符号，从绝对值较大的数中减去绝对值较小的数。任何数字加0仍然得到原来的数字。
Level 1、行走2、音乐反应(1)我是大苹果，所有的小朋友都爱我。请先去洗手。如果你的手很脏，就不要碰我的音乐。(2)“看星星”天上有多少颗星星在发光？一、二、三、四、五、六是数不清的。像小眼睛一样闪烁，我想问你明天会晴吗？3.扩展手指“小手”爸爸妈妈看宝宝的小手。真的很好。爸爸妈妈看不到宝宝的小手。爸爸妈妈都来看宝宝的小手了。4.手臂动作“你可笑吗？”小花猫，上学，老师教它睡觉。
3、 小花猫 舞蹈串编8个8拍老人有一儿一女，儿子是老板，三十出头，下一个儿子是一家公司的老板！我女儿是老二。她二十五岁了，她年前刚结婚，在外企做销售总监！老人的妻子早走了，她一个人把一双儿女拉扯大，吃了很多苦！现在孩子都有出息了，那种释然感和失落感也就随之而来了。
