人必须具备一定的主观条件,也就是说,必须具备一定的舞蹈知识、舞蹈鉴赏水平和认知能力,才能享受这舞蹈审美活动,通过对大量经典舞蹈作品的欣赏和舞蹈艺术实践的训练,提高学生的舞蹈审美能力,塑造自身的美感,全面提高学生的综合素质,舞蹈是一种通过人体动作来表达情感的表演艺术,而“舞蹈欣赏”主要是由舞蹈来欣赏,是欣赏者通过欣赏作品来表现的。
1、 舞蹈赏析对大学教育的意义舞蹈是一种通过人体动作来表达情感的表演艺术,而“舞蹈欣赏”主要是由舞蹈来欣赏,是欣赏者通过欣赏作品来表现的。舞蹈鉴赏课不仅适合大学生的性格特点和兴趣爱好,而且是一项健康高雅的具有教育意义的艺术活动,因此深受大学生的喜爱。可以说,她是高校实施美育的重要途径,对提高大学生的审美情趣、艺术修养、创新精神和实践能力具有重要意义。通过对大量经典舞蹈作品的欣赏和舞蹈艺术实践的训练,提高学生的舞蹈审美能力,塑造自身的美感,全面提高学生的综合素质。
2、人们进行 舞蹈欣赏需要具备哪些条件?人必须具备一定的主观条件,也就是说,必须具备一定的舞蹈知识、舞蹈鉴赏水平和认知能力,才能享受这舞蹈审美活动。这正如马克思所说:“你要享受艺术,你就必须是一个艺术的人,”“只有音乐才能唤起人的乐感;最美的音乐对不争论旋律的耳朵来说毫无意义。音乐不是对象,……”于是,我们明白了-0的特点舞蹈与其他艺术的关系,舞蹈,舞蹈是以精细化、组织化、美化的人体运动为主要表现手段,表现人的情感和思想,反映社会生活的艺术。从舞蹈作品吸引观者的感官特征来看,是一种听觉与视觉相结合的表演艺术。