戴老师把孩子们的《走马灯》改成了女子群舞，领队指挥的老人改成了女子领舞《白鹤》；在舞蹈词汇与技法中，主要采用了传统的“圆场”步骤和大排班队形变化，既表现了一群群负载漂浮在水面上的流畅感和自由感，又调动了艺术处理上的各种手段，从人物造型到动作设计，从舞蹈到/123455/,荷花舞的意境之高，色彩之美，构图之如画，自然流畅舞蹈，荷花舞是那样的迷人和辉煌,这和古典吴爱莲所说的很相似,古典舞蹈只有一种，不像体育舞蹈。
古典舞蹈只有一种，不像体育舞蹈。
《看公孙大娘弟子舞剑》，杜甫，多年前住着美丽的公孙，谁用她的匕首跳舞，从四面八方提请。观众就像迷失在他们之间的山，天地来回移动，随着她的动作。就像弓箭手射下天空的九个太阳一样明亮，就像龙翅膀前的天使一样迅速。她开始像一个霹雳，发泄它的愤怒，结束像河流和大海的闪亮平静。但是那些红色的嘴唇和珍珠色的袖子都消失了，除了这个学生，没有人带着她名声的香味。这位来自白色上帝镇临颍的美人，依旧欢快地跳舞、唱歌。当我们回答彼此的问题时，我们一起叹息，为已经发生的变化感到悲伤。后宫有八千宫女，但没有一个能像公孙夫人那样跳短剑舞。五十年过去了，像一个手掌的转动，风和灰尘，充满了世界，掩盖了帝国的房子。梨园弟子散在烟雾中，有一两个女乐手现在正试图魅惑寒冷的太阳。皇帝的黄金墓旁有成人大小的树，我似乎听到了枯草在曲塘的悬崖上嘎嘎作响。歌已唱完，慢弦快管已停息，欢乐正酣，东方的月亮升起，悲伤随之而来。而我，一个可怜的老人，不知道去哪里，必须在孤独的山上，向着疾病和绝望，坚定我的脚步
3、 舞蹈《咏荷》的作品介绍想象自己面对一个荷塘。花开的恰到好处，你心里无比幸福，夸荷花质量好。它们从泥里冒出来却没有被弄脏，在大雨中也不会被击倒，这和古典吴爱莲所说的很相似。荷花舞，无论是题材、人物、结构、动作语言，都与民间的“走马灯”有很大的不同，戴老师把孩子们的《走马灯》改成了女子群舞，领队指挥的老人改成了女子领舞《白鹤》；在舞蹈词汇与技法中，主要采用了传统的“圆场”步骤和大排班队形变化，既表现了一群群负载漂浮在水面上的流畅感和自由感，又调动了艺术处理上的各种手段，从人物造型到动作设计，从舞蹈到/123455/。荷花舞的意境之高，色彩之美，构图之如画，自然流畅舞蹈，荷花舞是那样的迷人和辉煌。
