2、正面的上中下方向要清晰；头的斜上方；中——身体的中轴线；下方-腹部斜下方打花巴掌教学目的:在欢快的儿歌中训练学生的节奏感和方向感,打花巴掌教学目的:在欢快的儿歌中训练学生的节奏感和方向感,打巴掌，手掌交叉有弹性，视线轻松移动,打巴掌，手掌交叉有弹性，视线轻松移动。
打花巴掌教学目的:在欢快的儿歌中训练学生的节奏感和方向感。教学小贴士:1。打巴掌，手掌交叉有弹性，视线轻松移动。2、正面的上中下方向要清晰；头的斜上方；中——身体的中轴线；下方-腹部斜下方
打花巴掌教学目的:在欢快的儿歌中训练学生的节奏感和方向感。教学小贴士:1。打巴掌，手掌交叉有弹性，视线轻松移动。2、正面的上中下方向要清晰；头的斜上方；中——身体的中轴线；下方-腹部斜下方
3、求,小班孩子们喜欢的儿歌-百度宝宝知道宝宝最喜欢听妈妈的声音，所以妈妈学一些简单的儿歌，经常当面唱给他听。他会认真愉快的听，比如:找个朋友(感受一下朋友的概念)两只小象(感受一下数字)数数鸭子(同上)如果你去幼儿园老师那里，宝宝一大早就会很早的跳到幼儿园跟老师打招呼，宝宝看到阳光下的咪咪也会很有礼貌(尊重老师)。我的老师擅长折纸、画画、唱歌和跳舞，我们都爱她(学会用欣赏的眼光看人)。滑，滑，滑，滑，滑，滑，不要急，就像下山一。
