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幸福 拍手宋是四年级上册的教案，幸福拍手宋有四个教学目标。具体如下:1。用欢快而富有弹性的声音唱“幸福拍手Song”；2.学生可以自信地用表情和动作唱“幸福拍手Song”；3.它可以是准确的。这首歌的教学重点是要求学生用动作唱“幸福 拍手 Song”，掌握点音符的节奏，发好字。教学的难点是让学生感受到音乐中欢快的情绪，并用歌声和适当的肢体语言来表达这种情绪。
2、《 幸福 拍手歌》幼儿园大班音乐优秀教案作为一个给别人上课解惑的教育工作者，经常要根据教学需要写教案。有了教案的帮助，教学工作可以更加科学，如何写好教案？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐优秀教案，幸福 拍手宋。欢迎阅读，希望你会喜欢，"幸福 拍手宋《幼儿园一班优秀音乐教案》活动目标:1。能够自信、自然、有表现力地演唱“幸福 拍手 Song”，2.一边创作新的歌词，一边随着音乐唱歌，做相应的动作。3.能准确的表现出快唱的连续节奏，内在节奏感加强，让我们看一看。是谁呀？(展示小肥羊图片)，活动准备:1。儿童体验准备:播放乐曲“幸福 拍手宋”让儿童熟悉主旋律，2.节奏练习:让孩子练习(气、梆)为-4拍手宋的主节奏做准备。3、素材准备:四张动作图，在唱中模仿，活动流程:(1)导入活动老师用小羊的图片引起幼儿的观赏兴趣，引出幸福的话。
